Promouvoir l’éducation des enfants et des jeunes atteints d’albinisme au Togo

Le diagnostic établi par le Plan stratégique pour l’inclusion socioéconomique des Personnes atteintes d’albinisme au Togo (PSIAT 2018-2022) révèle que les enfants et les jeunes atteints d’albinisme connaissent une faible scolarisation due à leur handicap visuel, au faible accompagnement des acteurs de l’éducation et de leurs propres parents ainsi qu’à la discrimination et à la stigmatisation en milieu scolaire.

Cette situation entraine des abandons scolaires, compromet le droit de ces personnes à une éducation de qualité sur une base d’égalité et les amène plus tard à exercer des activités génératrices de revenus inappropriées pour leur santé, comme des travaux champêtres et la vente ambulante sous le soleil, les exposant ainsi fortement au cancer de la peau.

Pour contribuer à assurer aux enfants et aux jeunes atteints d’albinisme du Togo l’accès à une éducation inclusive et équitable, l’ANAT s’est engagée à mener des actions sur deux fronts, à savoir :

• l’amélioration de l’offre de l’éducation à travers la sensibilisation et le plaidoyer pour un monde éducatif plus inclusif ;
• le renforcement de la demande en apportant un soutien direct aux élèves et étudiants atteints d’albinisme démunis.

Seule, l’ANAT ne pourra pas gagner cette bataille qui s’inscrit dans les efforts visant à atteindre l’objectif de développement durable N°4. Elle compte sur l’engagement du gouvernement, des enseignants, des parents et de tous les acteurs nationaux et internationaux de développement qui soutiennent les actions de l’éducation.